近日,教育部印发关于设立教育部基础教育综合改革实验区的通知,决定在 12 个省市区建立教育部基础教育综合改革实验区通知发布后,有微博、微信账号发布“实验区将探索缩短学制、高中前完成基础教育等举措”的不实内容各实验区就此纷纷辟谣,并提醒网友不要轻易采信非官方渠道的信息
问题:请认真阅读以上材料,谈谈你对九年义务教育学制改革的认识
学校教育制度改革受到多方面因素的影响,包括:(1)学制的建立与发展要受到社会生产力发展水平的制约社会生产力的发展,既向学校提出新的要求, 也为学制的推行提供物质基础(2)社会政治经济制度是决定学制的重要
因素;学制的制定、颁布和实施都由国家政权机关进行,直接为统治阶级服务
3)学生身心发展规律制约看学制制定学制,如入学年龄、修业年限、各级学校的衔接等规定,必须考虑学生的身心发展规律对于儿童身心发展规律的不断揭示,有利于完善学制(4)原有学制和世界学制的改革影响着学制建立学制是在不断的吸收和借鉴中发展和完善的一个国家具体学制的建立, 总是原有学制和世界学制改革综合影响的结果
