一年级的小玲聪明伶俐,她的妈妈帮小玲报了奥数班。可是学了几节课,小玲的表现却不尽如人意。老师告诉小玲的妈妈说:“一般的孩子到小学五六年级才开始学奥数,虽然小玲很聪明,但过早学习奥数,不但难以达到预期的效果,对孩子来说这也是个思想负担。”这说明老师能够关注到 ( )

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一年级的小玲聪明伶俐,她的妈妈帮小玲报了奥数班。可是学了几节课,小玲的表现却不尽如人意。老师告诉小玲的妈妈说:“一般的孩子到小学五六年级才开始学奥数,虽然小玲很聪明,但过早学习奥数,不但难以达到预期的效果,对孩子来说这也是个思想负担。”这说明老师能够关注到 ( )

A.学生发展的差异性
B.学生发展的互补性
C.学生发展的顺序性
D.学生发展的阶段性
正确答案D
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