争取家长和社会的配合,主动协调好与家庭、社会教育的关系,逐步形成以学校为中心的“三位一体”的德育网络,描述的是贯彻()原则时的要求。
A.方向性 B.知行统一 C.教育的一致性和连贯性 D.因材施教
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