要想真正实施素质教育，让艺术教育真正体现素质教育的思想，并真正发挥出自身应有的作用，应澄清哪些艺术教育观念？
答：（1）强调艺术教育面向全体学生并非不要培养艺术尖子；（2）强调发挥艺术教育的审美功能并非不要发挥艺术教育的辅德、益智功能；（3）强调确立艺术教育的应有地位并非不要提高艺术教育的自身水平；（4）强调课堂教学主渠道并非不要开展课外艺术活动；（5）强调培养艺术兴趣并非不要传授艺术知识技能。P127-129
要想真正实施素质教育，让艺术教育真正体现素质教育的思想，并真正发挥出自身应有的作用，应澄清哪些艺术教育观念？
答：（1）强调艺术教育面向全体学生并非不要培养艺术尖子；（2）强调发挥艺术教育的审美功能并非不要发挥艺术教育的辅德、益智功能；（3）强调确立艺术教育的应有地位并非不要提高艺术教育的自身水平；（4）强调课堂教学主渠道并非不要开展课外艺术活动；（5）强调培养艺术兴趣并非不要传授艺术知识技能。P127-129
