欧洲国家学前教育发展的共同特点?
1在正式的学前教育机构产生之前,家庭承担着教育孩子的主要责任,成为学前教育的主要形式。2在幼儿教育的发展过程中,各国都出现了世界著名的幼儿教育专家。他们对世界幼儿教育的发展产生了重大的影响,作出了突出的贡献。3各国幼儿教育几乎都以第二次世界大战为分水岭。战后,各国都给予幼儿教育不同程度的重视。4各国幼儿教育发展虽进程不一,但彼此之间都有影响。德国曾受英、法等国影响,法国受到德国的影响,尤其是福禄贝尔的影响,俄罗斯也曾受到法、德、英等国的影响。
欧洲国家学前教育发展的共同特点?
1在正式的学前教育机构产生之前,家庭承担着教育孩子的主要责任,成为学前教育的主要形式。2在幼儿教育的发展过程中,各国都出现了世界著名的幼儿教育专家。他们对世界幼儿教育的发展产生了重大的影响,作出了突出的贡献。3各国幼儿教育几乎都以第二次世界大战为分水岭。战后,各国都给予幼儿教育不同程度的重视。4各国幼儿教育发展虽进程不一,但彼此之间都有影响。德国曾受英、法等国影响,法国受到德国的影响,尤其是福禄贝尔的影响,俄罗斯也曾受到法、德、英等国的影响。