试论多元文化的目标。
（1）关于多元文化教育目标，学者们也同样是从不同的角度和关怀提岀了各自的目标论。这些讨论与时代结合较紧的有美国学者班克斯的观点，如：①多元文化教育目标是为了提高不同性别、不同族群、不同文化群体的学生，以及一切处于不利境况的学生的综合教育素质；②帮助学生获得其自身文化以外的跨文化(学习和交往)能力；③多元文化是对所有学生进行的教育。英国著名的多元文化教育学家林茨认为，多元文化教育有三个主要目标：①积极地发展文化的多样性；②维护社会的平等与团结；③实现人类公正。另外，林茨还认为全球多元文化教育应达到以下八个目标：①处理好人际关系；②避免人类冲突；③消除种族和民族之间的偏见与歧视；④解决如何评估人类成功的价值；⑤确定道德行为的标准；⑥协调人类环境与经济的相互依存关系；⑦探讨如何培养一个良好的公民素质；⑧探讨如何发展移民素质。他认为，多元文化教育总目标是使社会差异与社会一体化过程处于平衡与发展之中。P254-155
