多元文化教育思想的理论基础。
（1）多元文化教育思想的理论基础主要由美国的社会民族理论中的文化多元主义，文化人类学中的文化传承理论与文化相对主义，心理学中的社会学习理论,教育学中的教育机会均等理论组成。（2）文化多元主义理论是多元文化教育直接的主要理论基础。该理论是在批判美国的盎格鲁文化同化理论和“熔炉”理论基础上形成的一种新的理论。该理论的代表人物是美国的哲学、心理学教授赫瑞丝•凯伦。文化多元主义认为，在一个多民族国家，每个民族群体都可以保留本民族的语言和传统文化，与此同时，他们也应融入国家的共享语言文化中去。P252-253
