教育与社会变迁的“交互说”。
（1）当人们看到教育在社会变迁中已经成为一种重要因素时，有些学者便认为教育与社会变迁的关系应是交互的，即社会变迁与教育发展是互为因果、交互影响的。当社会发生变迁时，可以形成对任何领域的冲击和改变，教育也不例外。然而，教育领域的变化或发展，也可以影响到社会变迁的强度、速率和广度，甚至也能够再形成某种社会变迁或导致另一种社会变迁。（2）教育与社会变迁是互为因果的,当社会变迁成为原因时，教育发展是社会变迁的结果，而当教育变迁作为一种原因时.社会变迁或者某种社会变迁是教育变迁的一种结果这种理论的积极意义是,应当承认教育对社会的功能是重要的,在某些条件下，教育的作用是主要的,因此,应当承认教育的发展对整个国家甚至人类社会都有着重要的意义。P174-175
