制定具体目标时需要考虑哪些问题？
制定具体目标时需要考虑以下几方面问题：
第一，结合国家《艺术课程标准》和《艺术》教材的相关内容制定教学目标。《艺术课程标准》提供了制定教学目标的依据，《艺术》教材提供了艺术课学习内容。将教学内容与各年龄段学生的心理认知水平结合起来，依据具体的教学条件设计切实可行的每个单元课程的教学目标和内容。
第二，根据学生需要、社会需要和学科特点设计艺术课教学目标。教学目标具有指向性和激励作用，同时又是教学效果评价的重要依据。要充分考虑到学生、社会需要和不同艺术学科特点的需要，要正视不同年龄段学生的认知特点，分析学生的不同智能水平，目标设计要循序渐进，充分考虑学生群体间的认知差异，研究学生在不同艺术学科领域的能力发展，使目标设计具有一定的弹性空间。
第三，艺术教师根据自身的条件和具体教学环境来设计教学目标。
艺术课是一门综合性学科，艺术教师要想在各艺术门类中自如施教，既要充分挖掘自身条件，更要恰当地利用一切教学资源、教学环境为我所用，做到“人尽其才，物尽其能”以此更好地提高教学质量。
