试述文学艺术的特点。
（1）文学艺术作品（诗歌、散文、口头文学作品等）是用语言塑造形象的艺术，语言具有间接性和模糊性的特点，它不像美术作品那样直接以视觉形象显现，而是隐含在语言中，儿童需要通过大脑对语商文字的信息进行理解和想像（联想），在自己的大脑中产生联想后的画面和形象。（2）文学作品本身包含了作者、社会等对所描写对象的认识与评价。文学作品与其他艺术形式相比，在文学的感性形式当中还积淀着比较丰富的理性成分。（3）综合能力发展中的心理变化。综合能力发展中的心理变化。文学作品在艺术课中的主要实践环节是穿插表演活动，仅从变化形式的朗这一个表演环节看，儿童音位听觉能力的发展是随着表演活动的展开而进步的，这与语文课中的单一词汇、语音发音等有所不同，在艺术课中，是用艺术化的方式解决学科技能问题的，而且儿童在这样的表演活动中，对词语声音成分的分析将会更加透彻。另外，由于采用不同的节奏形式和不同的语气进行表演和朗读，儿童还能够在活动中对词语成分意识得到加强，这就是一种综合解决问题的方法。54-55
