试述关于汉字的四次争论

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试述关于汉字的四次争论

 1、关于汉字的第一次争论:鸦片战争以后,西学东渐中国人在逐步了解西方的同时也在反省自身的病疾,逐渐认识到枪炮不如人、工业不如人是因为科技不如人、教育不如人,而要普及教育,第一个任务就是用“切音新字”、“官话字母”、“合声简字”等给汉字注音轻学习汉字的繁难辛亥革命后,在国语运动的推动下,北洋政府在1918年11月公布了注音字母”。2关于汉字的第二次争论(1)争论背量:五四运动时期以及五四以后作为新文化运动的一部分的大众语运动和拉丁化运动向汉字和用汉字写作的书面语发起了第二次冲击。鉴于注音字母不便于国际应用,黎锦熙、赵元任等人又研究制定了国语罗马字拼音法式1926年由国语统一筹备会发表,1928年由大学院(教育部)作为注音字母第二式予以正式公布。(2)主要观点:A.全面罗马化罗马化或者拉丁化,这是要根本废除汉字B.斯大林《论马克思主义在语言学中的问题》3、关于汉字的第三次争论1、要创造统一的汉民族共同语,即推广普通话2)、要改善汉字这个交际工具,公布规范化的汉字。3、制定因素化、拉丁化的标音系统,即《汉语拼音方案》4、关于汉字的第四次争论(1)背景:党的十一届三中全会的召开迎来了四个现代化建设的新时期。根据新时期语言文字工作的特点1985年12月经国务院批准,中国文学改革委员会改名为国家语言文字工作委员会。(2)争论的核心问题:A、怎样评论汉字B怎样看待汉字的前途(3)争论的两个代表:争论的双方,一方以袁晓园为会长的北京国际汉字研究会(原汉字现代化研究会)为代表,《汉字文化》是他们主办的刊物另一方以中国语文现代化学会为代表,《语文建设》是发表他们学术观点的主要阵地。(4)主要观点:1).北京国际汉字研究会一方袁晓园:汉字具有适应汉语明确简短的优点明确简短是一切语言文字发展的共同规律和衡量一切语言文字科学程度的标准。安子介:汉字是文化的根,汉字是拼形文字,使人联想,联想是一切发明之母,学习汉字会使人聪明汉字是中国的第五大发明,21世纪将是汉字发挥威力的时代。钱伟长:汉字是符号文字,有资格成为国际文字2).中国语文现代化学会一方(1)关于繁体字和简化字的问题(2)关于“识繁写简的问题(3)关于汉字是否是拼意文字,能否“见字知义”问题(4)关于汉字的优越性问题。(5)关于汉字与现代科技是否相适应的问题(6)关于拼音化问题5、《中华人民共和国国家通用语言文字法》《通用语言文字法》以法律的形式确定了普通话、规范汉字和《汉语拼音方案》在中国人民语言文字生活中的地位,对于推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展,使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用促进各民族、各地区经济文化交流,具有重要的作用(6)第四次争论的意义:现代汉字学学科是100年来语文现代化运动的产100年来关于汉字及拉丁化的四次争论,尤其是新时期以来关于汉字问题的第四次争论,促进了有关汉字的宏观的和微观的研究,有关汉字的理论和应用都有了长足的发展,可以说,这四次争论促成了现代汉字学学科体系的建立和完善。

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