下列不属于《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》的新增内容的是
A.进一步学习收集、整理和描述性数据的方法 B.进一步体会事件发生可能性的含义 C.注重单纯的统计量的计算 D.注重在具体情境中对可能性的体验
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