奥苏伯尔如何对数学学习进行二维的分类?他提倡什么样的学习？
一:奥苏伯尔提出关于学习的二维分类体系根据学生对学习内容的理解把学习分为机械学习与有意义学习;根据学习进行方式可以把学习分为接受学习与发现学习。他提倡有意义学习。他认为无论是接受学习还是发现学习,只要有意义学习都是值得提倡的
评分标准:①懂得分为机械学习与有意义学习,仅给1分;②懂得分为接受学习与发现学习,仅给1分;③懂得二维分类:分为机械学习与有意义学习又分为接受学习与发现学习,给3分。④懂得提倡有意义学习给1分⑤全对给5分
答法二:奥苏伯尔提出关于学习的二维分类如下表:
他提俱有意义学习,即提倡有意义的接受学习和有意义的发现学习
