阅读史铁生散文《秋天的怀念》,结合作品实际,写一篇不少于600字的文学评论短文。 
要求: 
(1)紧紧围绕本文的思想内容与艺术特点来写。 
(2)不要写成读后感。 
(3)表达通顺、书写规范、卷面整洁。 
附《秋天的怀念》原文 

秋天的怀念  

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阅读史铁生散文《秋天的怀念》,结合作品实际,写一篇不少于600字的文学评论短文。 
要求: 
(1)紧紧围绕本文的思想内容与艺术特点来写。 
(2)不要写成读后感。 
(3)表达通顺、书写规范、卷面整洁。 
附《秋天的怀念》原文 

秋天的怀念  
史铁生  
        双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了。我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。  

        那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 
        她出去了,就再也没回来。

        邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……” 
        又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活…… 

(选自《名家名作·微型小说》,秦榆选编,京华出版社2006年版)

(1)思想内容:
①表达了作者对母亲的深切怀念,赞美了深沉无私的母爱。
②抒写了困境之中的母子情深,展现了母亲的人生态度及精神力量。
(2)艺术特点:
①作品以第一人称叙述,具有强烈的感染力。
②人物描写生动传神,以细节来传递母亲对儿子的爱,全文没有一个“爱”字,但母亲含蓄内敛深沉的母爱都在细节中展现。
③构思巧妙,全文围绕着“秋天”来写,“落叶”、“菊花”等抒情意象贯穿全篇,展示了母子之情的浓郁及生生不息的生命传递。

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