小学生观察能力的发展可分为四个阶段,其中认识“因果联系”是( )

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小学生观察能力的发展可分为四个阶段,其中认识“因果联系”是( )

A.

第一阶段

B.

第二阶段

C.

第三阶段

D.

第四阶段

正确答案C
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