下列不符合小学生社会认知发展趋势的是( )
A.从内部到表面 B.从简单到复杂 C.从具体思维发展到抽象思维 D.从呆板的思维发展到灵活的思维
从内部到表面
从简单到复杂
从具体思维发展到抽象思维
从呆板的思维发展到灵活的思维
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