布卢姆在对教育目标进行分类时，将（ ）的教育目标分为知觉、定势、指导下的反应、机制、复杂的外显反应、适应和创作。

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布卢姆在对教育目标进行分类时，将（ ）的教育目标分为知觉、定势、指导下的反应、机制、复杂的外显反应、适应和创作。

A.
​认知领域

B.
情感领域

C.
道德领域

D.
动作技能领域
正确答案D
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