简述学前特殊儿童家长的总体心理需求。
(1)有忠实的倾听者
首先,需要忠实的倾听者。
(2)大量的资料 
再者,需要信息量大的资料。他们需要有关如何面对自己的残障孩子与拟定未来计划的资料。
(3)可行的训练 
根据诊断的结果,他们渴求能有一些切实可行的训练方法,通过训练,使自己的孩子能在最大程度上接近正常儿童,为孩子将来的发展打下基础。
简述学前特殊儿童家长的总体心理需求。
(1)有忠实的倾听者
首先,需要忠实的倾听者。
(2)大量的资料 
再者,需要信息量大的资料。他们需要有关如何面对自己的残障孩子与拟定未来计划的资料。
(3)可行的训练 
根据诊断的结果,他们渴求能有一些切实可行的训练方法,通过训练,使自己的孩子能在最大程度上接近正常儿童,为孩子将来的发展打下基础。