幼儿教育事业的发展和保教工作质量的提高,很大程度上依赖于内在积极性的发掘,激发改进工作的内在需要和动机,这体现了幼儿园教育评价的( )
A.诊断功能 B.改进功能 C.激励功能 D.导向功能
◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。