简述合作学习的基本要素。
（1）积极的相互依赖；
（2）面对面的促进性相互作用；指学生之间有机会相互交流、相互帮助和相互激励。
（3）个人责任，指每个组员必须承担一定的学习任务，并掌握所分配的任务。
（4）社会技能，这是小组合作是否有效的关键所在。
（5）小组自加工，亦称“小组自评”，指小组成员对小组在某一活动时期内，哪些组员的活动有益和无益、哪些活动可以继续或需要改进的一种反思。P465-466
简述合作学习的基本要素。
（1）积极的相互依赖；
（2）面对面的促进性相互作用；指学生之间有机会相互交流、相互帮助和相互激励。
（3）个人责任，指每个组员必须承担一定的学习任务，并掌握所分配的任务。
（4）社会技能，这是小组合作是否有效的关键所在。
（5）小组自加工，亦称“小组自评”，指小组成员对小组在某一活动时期内，哪些组员的活动有益和无益、哪些活动可以继续或需要改进的一种反思。P465-466
