举例说明传播学理论在广告中的运用。
(1)“学习理论”旨在改变消费者的心理、态度，以达到广告信息传播的效果。学习理论有四个原则可用于广告。 (2)广告效果饱和理论是指广告传播超过一定的次数，它的效果非但不增加反而会下降。“三打理论”较为著名。 (3)“认知不调和理论”认为人们对于一件事物在意见态度上若同时产生两种不同的认知时，会发生心理上的不快。三种方法可运用于广告以解决受众认知不协调。 (4)“脑波理论”认为人脑机能有左右之分，因此其功能也有区别。该理论在广告上运用，强调有一个好的有效的广告应同时调动左右脑的作用，以强化其印象。
