用划线法分析下面复杂复句中分句间的层次和关系。(1)我们不管读什么书,都必须认真地去读,不仅要了解书的内容,而且要通过书的内容去了解其反映的时代和社会。(2)尽管我们仰慕某些科学家的大名,但我不因此就认为他们是万能的,因为他们不可能掌握真理的全部,而他们的权威有时候甚至阻碍了他们的进步。

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用划线法分析下面复杂复句中分句间的层次和关系。(1)我们不管读什么书,都必须认真地去读,不仅要了解书的内容,而且要通过书的内容去了解其反映的时代和社会。(2)尽管我们仰慕某些科学家的大名,但我不因此就认为他们是万能的,因为他们不可能掌握真理的全部,而他们的权威有时候甚至阻碍了他们的进步。

(1)我们不管读什么书,都必须认真地去读,不仅要了解书的内容,而且要通过书的内容去了解其反映的时代和社会。①我们不管读什么书,②都必须认真地去读,③不仅要了解书的内容,④而且要通过书的内容去了解其反映的时代和社会。 ① || ② | ③ || ④ (条件)(并列)(递 进)(2)尽管我们仰慕某些科学家的大名,但我不因此就认为他们是万能的,因为他们不可能掌握真理的全部,而他们的权威有时候甚至阻碍了他们的进步。①尽管我们仰慕某些科学家的大名,②但我不因此就认为他们是万能的,③因为他们不可能掌握真理的全部,④而他们的权威有时候甚至阻碍了他们的进步。 ① | ② || ③ ||| ④(转折) (因果) (递进)

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