结合实例试述如何培养幼儿的亲社会行为。
（1）给予幼儿更多自我决策的条件与机会。（2）经常给予幼儿一定范围的决策权。（3）幼儿在不同情境和群体中时常要充当不同角色，必须学会相应的社会技能，要引导幼儿观察与学习各种情境中符合社会规范的语言、姿态、行为方式；通过讨论，使幼儿理解别人会有不同看法，并能宽容地接受别人不同的意见、批评或建议；真诚地向他人表达自己的思想、情感和主张。（4）鼓励幼儿独立解决他们遇到的人际矛盾问题；当面对困难和挫折时，引导幼儿以健康的心态对待，锻炼乐观、开朗、坚强的品质。（5）培养幼儿一定的自我保护意识和能力。（6）有计划地向4-5岁幼儿进行一系列“怎么办”教育，引导幼儿设想应对策略。
