幼儿通过自己的探究,能够发现指南针运动的各种现象,但是它并不能从中进行概括,得出“指南针指向南方”这一抽象的结论。这体现了()
A.“儿童的科学”是对世界的独特理解 B.“儿童的科学”是一个自我建构的过程 C.“儿童的科学”是一种错误的观念和认识 D.“儿童的科学”是一种经验层次的科学知识正确答案D
幼儿通过自己的探究,能够发现指南针运动的各种现象,但是它并不能从中进行概括,得出“指南针指向南方”这一抽象的结论。这体现了()
A.“儿童的科学”是对世界的独特理解 B.“儿童的科学”是一个自我建构的过程 C.“儿童的科学”是一种错误的观念和认识 D.“儿童的科学”是一种经验层次的科学知识正确答案D