幼儿通过数物匹配的数学活动，逐渐发现数字5不仅可以用来表示5个娃娃，也可以用来表示所有数量都是5个的物体，这说明在这个数学活动中已经初步发展了幼儿的（）

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幼儿通过数物匹配的数学活动，逐渐发现数字5不仅可以用来表示5个娃娃，也可以用来表示所有数量都是5个的物体，这说明在这个数学活动中已经初步发展了幼儿的（）

A.抽象思维能力
B.学习数学的兴趣
C.行动思维的能力
D.形象思维能力
正确答案A
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