教师向幼儿出示两根一样长的铁丝,当着幼儿的面将其中的一根折弯后,幼儿就认为它们不一样长了。这是因为()
A.幼儿尚不具备长度守恒观念 B.幼儿观察不仔细 C.幼儿没有理解教师的问题 D.幼儿理解了长度的相对性
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