请对下列小班数学活动“小河马请客”的目标进行评析并修改。小河马请客（小班）活动目标:(1)知道6以内数量的多、少、一样多。(2)能用计数的方法对两组物体进行数量比较，并尝试变成一样多。(3)喜欢参与多种小组活动。
结合小班幼儿数学教育的年龄目标和小班数概念教育的要求，分析如下：（1）首先，“知道6以内数量的多少”这一目标不符合小班幼儿数学教育的要求。对于小班幼儿，能够感知5以内的数量就可以。其次，小班幼儿还不能掌握计数的方式进行比较，3岁末期形成一一对应的观念进行比较，因此目标二不合理。最后小班幼儿的合作水平较低，不适合采取小组合作的方式。（2）修改后的活动目标：①感知5以内的数量关系②能用一一对应的的方法对两组物体进行数量比较，并尝试变成一样多③喜欢摆弄操作数学材料
