试述陶行知的儿童创造教育思想。.
(1) 教育是要在儿童自身的基础上,过滤并运用环境的影响,以培养加强发挥这创造力,使他长得更有力量,以贡献于民族与人类(2) 解放儿童的创造力,陶行知主张进行“六大解放,解放儿童的的头脑,使他能想;解放他的双手,使他能干;解放他的眼睛,使他能看;解放他的嘴,使他能谈;解放他的空间,使他能到大自然大社会里去取得更丰富的学问;解放他的时间,给他一些空闲时间消化所学,并且学一点自己渴望要学的学问,干一点他自己高兴干的事情。(3) 培养创造力。创造力的培养需要充分的营养、需要建立下层的良好习惯、需要因材施教.(4) 启发、自动、手脑并用、教学做合一是实施创造教育的基本方法。