露西连续几天与新认识的朋友杰克一起就餐，请结合凯利的三维说．对露西的行为进行归因分析。
(1)可能的原因有: 1)露西喜欢与杰克在一起 2)杰克很有趣,与他就餐是很快乐的事; 3)露西这几天找不到其他人一起就餐。
(2)人们要横跨三个范围来检验因果关系,即客观刺激物行为者和所处的环境。
(3)为了能在以上三者中找到能够解释行为的因素,人们使用三种基本信息区别性信息致性信息、一贯性信息。
(4)区别性信息是行为者在对待不同刺激物时其行为表现是否有差,如露西这几天是否还与其他人一起就餐过,如果她只与杰克进餐而不与其他任何人进餐,就说明她对不同刺激物的反应有高区别性。
(5)一致性信息是关于周围其他人的行为方式与行为者表现之间是否一致。除了露西,其他人是否也喜欢与杰克一起,如果是则表明露西与其他人的行为有高一致性,如果否则只具有低一致性。
(6)一贯性信息,是人们所要了解的关于行为者在其他场合的表现情况。露西是否一直喜欢与杰克一起就餐,如果有其他人出现露西就不与杰克一起的话,就说明露西的反应只有低一贯性,反之具有高一贯性。
(7)通过这三种基本信息的组合,就可以判断引发某种具体行为的原因是来自行为者本身还是来自客观刺激物或情境。
