试述班杜拉的观察学习的四个子过程。
(1)注意过程;列举:选取行为作为观察、知觉过程
(2)保持过程;列举视觉表象、言语编码
(3)动作再现过程;列举:行为示范
(4)动机过程;特定社会情境对行为动机的驱动作用决定是否将所习得的行为认知模式外显操作。
试述班杜拉的观察学习的四个子过程。
(1)注意过程;列举:选取行为作为观察、知觉过程
(2)保持过程;列举视觉表象、言语编码
(3)动作再现过程;列举:行为示范
(4)动机过程;特定社会情境对行为动机的驱动作用决定是否将所习得的行为认知模式外显操作。
