简述创新的含义及分析教育创新的方法
创新是一个民族进步的灵魂。创新更是知识经济时代大力弘扬的理念创新至少有三个层次的含义:一是引入新的或者是重新组合的;二是再次发现的;三是新发现与创造前所未有的。根据内涵的分析,学校教育过程就应当从不同教育手段及课程性质出发,积极培养学生的主动探索精神,拓宽学生的知识面和学术视野,培养学生的综合能力和学生的创造性思维能力,积极开展创造教育和创造活动。
简述创新的含义及分析教育创新的方法
创新是一个民族进步的灵魂。创新更是知识经济时代大力弘扬的理念创新至少有三个层次的含义:一是引入新的或者是重新组合的;二是再次发现的;三是新发现与创造前所未有的。根据内涵的分析,学校教育过程就应当从不同教育手段及课程性质出发,积极培养学生的主动探索精神,拓宽学生的知识面和学术视野,培养学生的综合能力和学生的创造性思维能力,积极开展创造教育和创造活动。