论述小学生品德发展的一般特征。
①道德认识方面正好处于自律道德发展阶段逐渐能自觉运用自己的道德认识来评价和调节道德行为。②从道德情感方面来看,在形式和内容上都有进一步发展。能依赖于想象性的道德情感来调控自己的行为。从道德动机方面来看,从服从向独立发展;从近景动机向远景动机发展开始产生道德动机冲突但还不强烈。④从道德行为方面来看,小学生道德意志控制力和自觉性明显增强但还离不开外部的检查和督促。
论述小学生品德发展的一般特征。
①道德认识方面正好处于自律道德发展阶段逐渐能自觉运用自己的道德认识来评价和调节道德行为。②从道德情感方面来看,在形式和内容上都有进一步发展。能依赖于想象性的道德情感来调控自己的行为。从道德动机方面来看,从服从向独立发展;从近景动机向远景动机发展开始产生道德动机冲突但还不强烈。④从道德行为方面来看,小学生道德意志控制力和自觉性明显增强但还离不开外部的检查和督促。