简述艺术教育专业化倾向严重的突出表现。
(1)把艺术教学重点放在艺术知识技能教学上;
(2)有的甚至把艺术教学等同于艺术知识技能教学,把对艺术知识技能的掌握当做是中小学艺术教育的主要任务和直接目标;
(3)使艺术教学过程变成纯粹的艺术知识技能传授和训练过程1分
(4)学生缺少参与艺术活动;
(5)学生缺少艺术体验并获得审美愉悦的机会。
简述艺术教育专业化倾向严重的突出表现。
(1)把艺术教学重点放在艺术知识技能教学上;
(2)有的甚至把艺术教学等同于艺术知识技能教学,把对艺术知识技能的掌握当做是中小学艺术教育的主要任务和直接目标;
(3)使艺术教学过程变成纯粹的艺术知识技能传授和训练过程1分
(4)学生缺少参与艺术活动;
(5)学生缺少艺术体验并获得审美愉悦的机会。
