试述在小学艺术教学实践中，教师应该怎样遵循参与原则进行教学。
(1)艺术教学遵循参与原则,并不意味着为让学生更好地参与到艺术活动之中,便必须把每一节课都要设计得像举行一台预先排练好的晚会那样有条不亲、轰轰烈烈;
(2)艺术教学遵循参与原则,也不意味着要把每一节课都组织得像小孩做游戏那样热热闹闹、一玩了事;
(3)艺术教学遵循参与原则,关键是既要把教学过程设计成有利于学生积极主动地、全身心地参与的艺活动过程,又能巧妙地把艺术教学目标融人其中
(4)在教学过程中,参原则既注重参与活动的结果,也注重参与活动的过程,在一定程度上,对参与活动过程的重视往往要超过对参与活动的结果;
(5)在艺术教学实践中,参与原则的贯彻执行还有赖于一定的物质条件,为学生的艺术与活动创造优良的物质环境也是实施参与原则的关键所在。
