为自己加油

简述在艺术教学中应如何处理好教师与学生的关系。

在艺术教学中,应重视师生的双主体的地位(或重视学生的主体地位及教师的主导作用)。我们既不能为了迎合学生的主动参与而让学生领着教师跑(或学生跑,教师不跑),也不能为了照顾教师的主体作用而让教师牵着学生跑(或教师跑,学生不跑),而应该是教师陪着学生一同跑。只有这样,艺术教学才能够既鼓励学生主动参与的积极性,确保其主体地位,又充分发挥教师的主体作用。