借助形象化
是小学数学解题中,小学生应努力完善语言逻辑和直觉形象这两方面的相互转换,即在一定程度上依靠视觉意象,把数学关系视觉化,对比较抽象的数学系统也作出一种形象的解释。
◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。