简述提出语文课程三个维度十大目标的出发点。
(1)从全面提高学生语文素养的理念出发加强了课程目标中“情感态度和价值观”这一重要维度。
(2)从语文课程的性质和特点出发,突出了课程目标的实践性,将“过程与方法”这一维度也作为目标的组成部分。
(3)从现代社会对未来公民的素质的要求出发,对语文的“知识和能力”这一维度也有新理解,提出新的要求。
简述提出语文课程三个维度十大目标的出发点。
(1)从全面提高学生语文素养的理念出发加强了课程目标中“情感态度和价值观”这一重要维度。
(2)从语文课程的性质和特点出发,突出了课程目标的实践性,将“过程与方法”这一维度也作为目标的组成部分。
(3)从现代社会对未来公民的素质的要求出发,对语文的“知识和能力”这一维度也有新理解,提出新的要求。
