例析小学语文教师使用信息技术的现状和对策。
(1)小学语文教师使用信息技术的现状:①非语文倾向;②使用过多过滥灌输教学;③教材搬家,罗列知识材料,信息量过大④制作不合理;⑤忽视学生主体作用;⑥给学生带来负担(举例略)
(2)小学语文教师使用信息技术的对策:小学语文教学中信息技术的应用要遵循以下原则:①科学性原则;②学科性原则;③目标性原则;④有效性原则;⑤互动性原则。(举例略)
例析小学语文教师使用信息技术的现状和对策。
(1)小学语文教师使用信息技术的现状:①非语文倾向;②使用过多过滥灌输教学;③教材搬家,罗列知识材料,信息量过大④制作不合理;⑤忽视学生主体作用;⑥给学生带来负担(举例略)
(2)小学语文教师使用信息技术的对策:小学语文教学中信息技术的应用要遵循以下原则:①科学性原则;②学科性原则;③目标性原则;④有效性原则;⑤互动性原则。(举例略)
