提出语文课程三个维度卜大目标的出发点是什么?
(1)从全面高学生语文素养的念出发,强了课程标中“情感态度和值观”这一重要维度。
(2)语文课程的性质和特点出发,突出了课标的实践性,将“过阳与方法”这维度也作为的组成部分。
(3)从现代会对未公民的素质的要求出发,语文的知识和能力这一维度也有新解,提出新的要求。
提出语文课程三个维度卜大目标的出发点是什么?
(1)从全面高学生语文素养的念出发,强了课程标中“情感态度和值观”这一重要维度。
(2)语文课程的性质和特点出发,突出了课标的实践性,将“过阳与方法”这维度也作为的组成部分。
(3)从现代会对未公民的素质的要求出发,语文的知识和能力这一维度也有新解,提出新的要求。
