2015年6月，一起中国留学生在美绑架施虐案引发了强烈的社会关注。据美国媒体报道，2015年6月12日，洛杉矶某大学留学生刘某控诉同为该校留学生的翟某、杨某、张某对其实施暴行，包括扒光衣服、用烟头烫伤乳头、强迫其吃沙子和头发等行为。这种行为严重触犯美国当地法律，目前已有6名涉案者被抓捕，还有4名在逃。由于该事件涉及留学生这一特殊群体，事情的后续发展也出乎人们意料，所以引发了国内外强烈的、持续的关注和讨论。
请你以此事为选题制作一期深度调査报道节目，请列出：
(1)节目的主要内容及逻辑思路。
(2)需要采访的关键人物及采访纲要。
(3)关键性的画面及相关拍摄计划。
(4)写一篇电视评论，评论应反映你在节目中对该事件所持的基本观点。
（1）提示：深度报道是一种全面、深入的新闻报道形式，不仅要交代事实，更侧重于掲示、说明事实产生的原因、发展过程及后果，使受众对新闻事实的本质与意义有全面、纵深的理解。
①主要内容：针对本事件，要通过采访调查了解中国留学生在美施虐案的事情经过、涉及人物、原因、所产生的影响，明确事件各方的责任，提出解决方案，以引起社会的关注及反思。
②逻辑思路：在结构和思路方面，深度调查通常有顺序式结构、交叉式结构、版块式结构三种。具体到本事件，因为线索较单一，首选顺序式结构。
（2）提示：①采访的对象通常为新闻事件当事人、关联人、知情者。在本事件中，当事人为被打留学生刘某和施虐留学生翟某、张某、杨某等，知情者为本来陪同刘某后被支开的刘某男友卢某，关联人为被打者和打人者的家长、校方以及当地负责案件审理的司法部门。为了深入了解事件始末，得出公允的结论和判断，以上三方面的人员都应该尽量采访到。
②采访纲要是记者对要进行的采访所做的计划纲要，通常要标明采访对象、采访目的和主题、被采访人的相关资料、拟要采访的问题等，另外还要标明采访时可能遇到的问题及解决思路。
（3）提示：本调查旨在通过还原中国留学生在美施虐同胞事件的始末，以引起家长、学校以及社会对留学生群体教育缺失问题的思考和关注；对留学生家长过度溺爱孩子，无视法律威信的做法予以批评警示；对国内相关部门处理此类事件提供可资借鉴的思路。因此拍摄过程应该选取较有冲击力的画面，例如可以借助监控提供部分留学生施虐过程的画面（注意要根据电视新闻节目的要求有所筛选）；拍摄被虐者学生身上的伤势以及被虐者家长的表情的画面；拍摄庭审现场被告、原告双方的画面；可以摄录对当地相关司法工作人员的釆访。
（4）提示：电视新闻评论节目是电视台对重大的或有典型意义的新闻事件或问题所发表的言论，以表明电视台对新闻事件、问题的立场、观点，对社会舆论具有强烈的引导性。具体到该事件，评论中应该阐明此类事件所产生的广泛的、深刻的不良社会影响以及对当事人造成的伤害。对打人者提出谴责，对家长看管教育不力、过度纵容给予负面评价，建议社会关注、重视留学生思想品德和心理健康的教育；建议相关部门吸取、效仿美国司法部门某些合理的做法，对国内屡禁不止的校园施虐行为予以有力有效的处罚。
