为自己加油

为什么说幼儿园的环境也具有教育的功能?

(1)幼儿是通过与环境相互作用来获得发展的，离开了具体的环境，幼儿就无法活动，也无法实现发展。
(2)环境包含了幼儿活动的对象，既是幼儿活动的空间，还是幼儿活动所需要的良好气氛。
(3)作为环境组成部分的活动对象往往是幼儿活动的直接动机，使活动具有一定的方向性。
(4)幼儿园创设环境的过程本身就是教育。