“敏感期”
蒙台梭利认为幼儿正处在各种感觉器官发展的关键时期,称为“ 敏感期”。
经过长期的实验研究,她提出儿童 2-4 岁是视觉、听觉和触觉的敏感期,2 -6 岁是良好行为规范的敏感期。
在敏感期内儿童心灵所吸收的东西在他的整个一生中都能保存着,从而能取得最好的教育效果,达到事半功倍的目的;如果疏忽了、错失了敏感期,将来再弥补起来就较困难,常会出现事倍功半的结果。
“敏感期”
蒙台梭利认为幼儿正处在各种感觉器官发展的关键时期,称为“ 敏感期”。
经过长期的实验研究,她提出儿童 2-4 岁是视觉、听觉和触觉的敏感期,2 -6 岁是良好行为规范的敏感期。
在敏感期内儿童心灵所吸收的东西在他的整个一生中都能保存着,从而能取得最好的教育效果,达到事半功倍的目的;如果疏忽了、错失了敏感期,将来再弥补起来就较困难,常会出现事倍功半的结果。
