试述健康教育与卫生宣传的关系。
卫生宣传通常指卫生知识的单向传播，其特点是：宣传对象比较泛化；、反馈信息和行为改变效果注意不够；往往带有“过分渲染”的色彩；主要实际效果侧重与改变人们知识结构和态度。而健康教育具有对象明确、双向传播为主，注重反馈和行为改变效果等特点，是卫生宣传在内容上的深化、范围上的拓展和功能上的扩充。但是，这样说并不降低卫生宣传的作用，更不是要摒弃卫生宣传，卫生宣传是实现特定健康行为目标的一种重要手段。尤其是在中国这样一个发展中国家，普及卫生知识的任务还相当繁重，卫生知识的传播活动仍需要不断加强，并提高质量和效果。但它不是健康教育的全部内容，也不是健康教育活动的终结。健康教育的实质是一种教育干预，它提供人们行为改变所必须的知识、技术与服务等，使人们在面临促进健康、疾病预防、治疗、康复等各个层次的健康问题时，在知情同意的前提下，有能力作出行为抉择。可以说，卫生宣传是健康教育的重要手段，而健康教育是整个卫生事业的组成部分，也是创造健康社会环境的“大卫生”系统工程的一部分。
