怎样认识全面发展与因材施教的关系？
全面发展是学校教育的培养目标，是对所有学生的共同要求。但是不能把全面发展理解为平均发展。在作法上不能对学生强求一律。既要对学生有统一要求，又要从学生实际出发区别对待，要在全面发展的基础上因材施教，充分发挥每个学生的兴趣、爱好和特长，促进学生在德、智、体几方面都得到发展。可见，全面发展与因材施教的关系是共性与个性的关系，任何把全面发展与因材施教分割开来、或者对立起来的观点都是错误的。四、论述题试论教育与生产劳动相结合的重要意义。论述：教育与生产劳动相结合是我国教育方针的重要组成内容。教育与生产劳动相结合也是马克思主义教育思想的基本观点。教育与生产劳动相结合的社会意义：①教育与生产劳动相结合是改造现代社会的最强有力的手段；②教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的唯一方法、也是培养德、智、体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人的重要途径。
