三、材料分析题:分析材料内容,按要求回答问题。(40分) 问题: 2.下表是小张从网上找到的一张关于“不同年龄段孩子上补习班的人数比例”的调查统计表。要判断该统计结果的有效性和可信性,还需要进一步掌握关于这一调查的哪些信息?

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三、材料分析题:分析材料内容,按要求回答问题。(40分) 问题: 2.下表是小张从网上找到的一张关于“不同年龄段孩子上补习班的人数比例”的调查统计表。要判断该统计结果的有效性和可信性,还需要进一步掌握关于这一调查的哪些信息?

(1)调研目的:是否清晰明确,是否为了解报辅导班与年龄的关系而展开的调研。 (2)调查主体:调查主体是否权威、专业、中立。 (3)调查对象:是否全面、准确,如被调查学校的性质和各占学校总数比例。 (4)调查内容:是否全面。如被调查学生的学习成绩、综合素质、培训的效果、家庭条件等。 (5)调查方式:是否科学合理,多种方式并用。如:仅仅通过网络调查问卷的形式,结果的有效性和可信性就可能存在问题。 (6)调查细节:样本选取,如随机抽样还是分层抽样,样本总数是否足够,被调查学生各个年龄段数量;数据统计是否科学、专业;调查范围是否广泛;调查时间是否合理等。

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