面试热点:学生有了“网约课” 【热点链接】 杜尔伯特蒙古族自治县曾是国贫县,师资稀缺、教学能力薄弱是当地学校和家长的心病。父母都是农民,不能进行辅导,英语学习最让人着急。从去年开始,他们有了“小老师”,上起了“网约课”。 之后,在工作队的联络下,哈尔滨师范大学西语学院与乡村中学正式结对。通过自愿报名,20名大学生开始为20名村里娃,提供每周一次的免费线上辅导。即使在寒暑假和疫情期间,“网约课”也照常进行,从未中断。 【聚焦热点】 近年来,随着科技的发展,越来越多的学生接触了网约课,对于许多学生开始上“网课”,你怎么看?
对于主动学习能力差的学生来说,利用好网课,可以有效提高学习效率,而且这种新型授课方式,也会让部分学生的学习积极性有所提高,不过对身体还是会有所影响。 首先,难以控制学生上课状态,授课效率差强人意。对于学生来说,平时玩平板、电脑的时间都是受到父母控制的,现在好不容易有个正大光明的理由可以拿到平板电脑了,自控力差的孩子很容易走神干别的事情,例如偷偷玩游戏等。此外,对于小学生来说,如果没有家长或者老师的监管,可能也会选择偷懒。 其次,长时间面对屏幕,视力影响令人堪忧。对于学生来说,视力还处在发育阶段,如果长时间面对电子产品,对眼睛的损伤也让人担忧。 最后,孩子上网课,全家齐上阵。学生上网课时通常需要父母在一旁陪伴,这对父母而言也是不小的困扰。 网课并不适用于所有学生,想要好好学习第一还是要培养孩子良好的学习习惯,让孩子积极主动的去学习,发挥主观能动性;第二要劳逸结合,不可长时间对着电脑,网课只是辅助学习的方式之一,不可太过依赖;第三父母要培养孩子独立自主的学习能力,让孩子能够独立学习,减少父母的监督,养成自律的好习惯。