阅读案例，按要求作答。 A小学是一所农村片区中心学校，郑老师是该校的新任校长。开学前，郑校长深入调查了A小学之前的办学情况，了解到一些问题：因外来生源多而学位有限，采取考试入学；学校经费管理使用不够规范，存在虚报、挪用少量代课金的现象；个别教师在校外进行有偿补课。开学后，郑校长组织全体教职员工系统学习教育法律法规，提高了依法执教和依法治校的思想认识，纠正了原有的错误做法。郑校长对各项管理工作建章立制，以身作则、模范遵守。他工作兢兢业业，坚持深入教学第一线，主动承担一门课程的教学任务。他积极参加进修学习和课题研究，努力提高自身的科学管理水平。他为人和蔼可亲，善于沟通激励，并且公平公正、铁面无私。有位教师对学生实施变相体罚，产生不良影响。郑校长拒绝熟人说情，召开学校行政会，依规对该教师进行警告处分。 问题： (1)结合相关教育法律法规，分析案例中存在的违反教育法律法规的现象。(6分) (2)结合案例，分析郑校长践行了哪些中小学教师职业道德规范。(8分)
(1)案例中的现象主要违反了以下教育法律法规： ①《中华人民共和国义务教育法》第十二条规定，“适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学”。材料中，该小学因外来生源多、学位有限，而采取了考试入学，违反了本条规定。 ②《中华人民共和国义务教育法》第四十九条规定，“义务教育经费严格按照预算规定用于义务教育；任何组织和个人不得侵占、挪用义务教育经费，不得向学校非法收取或者摊派费用”。材料中，学校经费管理使用不够规范，存在虚报、挪用少量代课金现象，违反了本条规定。 ③根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第四条规定，教师组织、要求学生参加校内外有偿补课，或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的，视情节轻重给予相应处分。材料中，个别教师在校外进行有偿补课，违反了该规定。 (2)郑校长的行为践行了爱国守法、爱岗敬业、终身学习以及为人师表的职业道德规范。具体表现如下： ①郑校长践行了职业道德规范中爱国守法的要求。爱国守法要求教师全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。材料中，郑校长组织全体教职员工系统学习教育法律法规，提高依法执教和依法治校的思想认识，并对各项管理工作建章立制，体现了这一职业道德规范。 ②郑校长践行了职业道德规范中爱岗敬业的要求。爱岗敬业要求教师对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。材料中，郑校长工作兢兢业业，坚持深入教学第一线，并承担课程的教学任务，体现了这一职业道德规范。 ③郑校长践行了职业道德规范中终身学习的要求。终身学习要求教师潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。材料中，郑校长积极参加进修学习和课题研究，努力提高自身的科学管理水平，体现了这一职业道德规范。 ④郑校长践行了职业道德规范中为人师表的要求。为人师表要求教师严于律己，以身作则。尊重同事，作风正派，不利用职务之便谋取私利。材料中，郑校长公平公正、铁面无私。对于某位教师变相体罚学生的不良现象，郑校长拒绝熟人说情，依规对该教师进行警告处分，体现了这一职业道德规范。
