寓言阅读理解(根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息) 大鱼和小鱼 小鱼问大鱼道:“妈妈,我的朋友告诉我,钓铒上的东西是最美的,可就是有一点儿危险。要怎样才能尝到这种美味而又保证安全?” “我的孩子,”大鱼说,“这两者是不能并存的,____最安全的办法就是绝对不去吃它____。”“可它们说,那是最便宜的,因为它不用付任何代价。”小鱼说。 “这可完全错了,”大鱼说,“最便宜的很可能恰好是最贵的,因为它需要别人付的代价是整个的生命。你知道吗,它里面裹着一只钓钩。” “要判断里面有没有钓钩,必须掌握什

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寓言阅读理解(根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息) 大鱼和小鱼 小鱼问大鱼道:“妈妈,我的朋友告诉我,钓铒上的东西是最美的,可就是有一点儿危险。要怎样才能尝到这种美味而又保证安全?” “我的孩子,”大鱼说,“这两者是不能并存的,____最安全的办法就是绝对不去吃它____。”“可它们说,那是最便宜的,因为它不用付任何代价。”小鱼说。 “这可完全错了,”大鱼说,“最便宜的很可能恰好是最贵的,因为它需要别人付的代价是整个的生命。你知道吗,它里面裹着一只钓钩。” “要判断里面有没有钓钩,必须掌握什么样的原则呢?”小鱼又问。 “那原则其实你都说了。”大鱼说,“一种东西,味道最美,又最便宜,似乎不用付任何代价,钓钩很可能就藏在里面。” 1.这是一篇寓言,它构思的突出特点是通过展开情节内容。 2.结合生活实际,文中的“钓钩”可理解成什么? 3.“大鱼”说话很注意限制性词语的运用,请从打横线的句子中找出两个这样的词。 4.如果你是“小鱼”,你觉得“大鱼”讲的使你最受教益的一句话是什么?

这道题表现了记叙文阅读考查的某些出题角度,命题者选择了一篇寓意深刻的寓言故事,考查对文章构思特点的理解,对词语的理解,对句义的揣摩,对文章中心句的理解等诸多能力。第4题,考查的是对文章寓意的理解以及对文章中心句的把握,要求学生要在整体认知、感悟、体会的基础上作答。   (1)对话描写(或“对话”或“语言描写”)。   (2)致命的陷阱(或“骗局”)。   (3)最安全的、绝对。   (4)“一种东西,味道最美,又最便宜,似乎不用付任何代价,钓钩很可能就藏在里面。”或“最便宜的很可能恰好是最贵的,因为它希图别人付的代价是整个的生命”。

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