在学生学了有关货币、消费及投资理财的相关知识后,某思想政治课教师设计了一个项目评价活动。 活动主题“做家庭小会计” “衣来伸手、饭来张口”的我们可能不了解自己家庭生活的艰辛,让我们走进生活,做一回“家庭小会计”当一个月的家,制作一份家庭收支明细表,认真记录家庭的每项收入和开销,并分析“财政”状况,提出合理的理财方案。

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在学生学了有关货币、消费及投资理财的相关知识后,某思想政治课教师设计了一个项目评价活动。 活动主题“做家庭小会计” “衣来伸手、饭来张口”的我们可能不了解自己家庭生活的艰辛,让我们走进生活,做一回“家庭小会计”当一个月的家,制作一份家庭收支明细表,认真记录家庭的每项收入和开销,并分析“财政”状况,提出合理的理财方案。 请结合上述材料,运用思想政治教学评价知识,分析上述项目评价活动的立意(10分),并完成上述“评价指标和方式”表中的“二级指标”(10分)。

本题考查的是教学评价的相关知识。教学评价是以教学目标为依据,按照科学的标准,运用一切有效的技术手段,对教学过程及结果进行测评,并给予价值判断的过程。是对教学工作质量所做的测评、分析和评定。

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