王老师根据《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》设计了初一年级(水平四)学生第一学期的运动技能评价表,部分内容见表l。   表1运动技能评价表

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王老师根据《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》设计了初一年级(水平四)学生第一学期的运动技能评价表,部分内容见表l。   表1运动技能评价表 该评价表对学生学业评价的意义有哪些?

  学业评价是提高教学水平和教学效果的有效杠杆,为教师的教学提指导,使教学更好地促进学生的发展。评价表清晰地将评价角度、评价标准展现出来。其意义在于:①更明确地提出了学生努力的方向和学习目标,起到指导作用;②提高课堂教学效果,有了目标教师在设计教学过程时能更有针对性,激发教师不断改进教学的主动性和创造性;③评价结果要有利于激发学生的内在学习动机,帮助学生明确自己的不足和努力方向,促进学生进一步的发展。从教师的角度讲,评价结果帮助其反思教学过程、改进教学方法。

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